| Programmazione scuola dell’infanzia a.s.2021-22 | ||||
| Classi 3 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Maestra raccontami | E | B | ||
| Tutti a bordo | E | |||
| Che meraviglia il mondo | E-F | B | ||
| Maestra raccontami l’inverno e le sue storie | E | |||
| La comunità in festa | E-F | B | ||
| Maestra raccontami la natura che si risveglia | B | |||
| Classi 4 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Tutti a bordo | A | A | ||
| Maestra raccontami … | A | A | ||
| Un mondo meraviglioso | A | |||
| Maestra raccontami l’inverno e le sue strie | A | |||
| Un messaggio di rinascita(RC) | A | |||
| Maestra raccontami la natura che si risveglia | A | A | ||
| Classi 5 anni | ||||
| DonOrione | San Francesco | |||
| Tutti a bordo | C | C | ||
| Maestra raccontami | B | C | ||
| Noi custodi del mondo | B-C | |||
| Maestra raccontami l’inverno e le sue storie | C | |||
| La comunità in festa (RC) | B-C | |||
| Maestra raccontami la natura che si risveglia | B | C | ||
| Modello UA scuola dell’infanzia | ||||
| Programmazione curricolare Scuola dell’infanzia a.s. 2020-21 | ||||
| Classi 3 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Con occhi nuovi, che meraviglia | sez.A | sez.A | ||
| Io scopro un mondo nuovo | sez.A | |||
| Che meraviglia il mondo(RC) | sez.A | |||
| Io cittadino del mondo | sez.A | |||
| La festa della vita(RC) | sez.A | |||
| Io scopro nuove forme di comunicazione | sez.A | |||
| Classi 4 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Con occhi nuovi nuovi, che meraviglia | sez.B | |||
| sez.C | sez.C | |||
| Io scopro un mondo nuovo | sez.C | sez.C | ||
| sez.B | ||||
| Un mondo meraviglioso da custodire(RC) | sezz.B-C | |||
| Io cittadino del mondo | sez.C | sez.C | ||
| Io scopro nuove forme di comunicazione | sez.B | sez.C | ||
| Un messaggio di rinascita | sezz.BC | |||
| Classi 5 anni | ||||
| DonOrione | San Francesco | |||
| Con occhi nuovi, che meraviglia | sez.E | sez.B | ||
| sez.F | ||||
| Io scopro un mondo | sez.E | |||
| la stella dei desideri | sez.F | |||
| Noi custodi del mondo(RC) | sezz. E-F | |||
| Un mondo nuovo | sez.B | |||
| Nel mondo con numeri e parole | sez.F | sez.B | ||
| Io scopro nuove forme di comunicazione | sezE | sez.B | ||
| Io cittadino del mondo
|
sez.E
|
sez.B | ||
| La comunità in festa (RC) | sezz.EF | |||
| Modello UA scuola dell’infanzia | ||||
| Programmazione curricolare Scuola dell’infanzia a.s. 2019-20 | ||||
| Classi 3 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Una storia per ogni stagione | sez.C | |||
| Una storia per l’accoglienza | sez.B | sez.C | ||
| Che meraviglia il mondo.(RC) | sezz.B-C | sez.C | ||
| Una storia per ogni stagione: l’inverno | sez.B | sez.C | ||
| La festa della vita.(RC) | sezz. B-C | sez.C | ||
| Una storia per ogni stagione: la:primavera
|
sez.B | sez.C | ||
| Classi 4 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Una storia per l’accoglienza | sez. | sez.B | ||
| Una storia per l’autunno | sez.E | sez.B | ||
| Un mondo meraviglioso da custodire.(RC) | sezz.E-F | |||
| Una storia per l’inverno | sez.B | |||
| Una storia per la primavera e l’estate. | ||||
| Un messaggio di rinascita.(RC) | sezz.E-F | |||
| Il pianeta chiede aiuto (RC) | sez.B
|
|||
| Un modo di pace((RC) | sez.B | |||
| Classi 5 anni | ||||
| DonOrione | San Francesco | |||
| Noi custodi del mondo.(RC) | sez.A | |||
| Una storia per l’accoglienza | sez.A | sez.A | ||
| Una storia per ogni stagione:l’autunno | sez.A | sez.A | ||
| Una storia per ogni stagione: l’inverno | sez.A | |||
| Una storia per ogni stagione: primavera ed estate | sez.A | sez.A | ||
| La comunità in festa.(RC) | sez. A | |||
| Custodi del creato | sezz.A-D
|
|||
| Io cittadino del mondo | sez.E | |||
| Modello UA scuola dell’infanzia | ||||
| Programmazione curricolare Scuola dell’infanzia a.s. 2018-19 | ||||
| Classi 3 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| In partenza …per l’accoglienza. | sez.E sez.F | sez.B | ||
| Autunno …colori e sapori | sez.E sez.F | sez.B | ||
| Che meraviglia il mondo (RC) | sezz. E-F |
|
||
| Inverno freddo e divertente | sez.E sez.F | sez.B | ||
| La gioia della Pasqua (RC) | sezz. E-F | |||
| Primavera dolce e profumata. | sez.B | |||
| Classi 4 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| In partenza con l’accoglienza. | sez.A | |||
| Colori e sapori d’autunno. | sez.A | |||
| Inverno freddo e divertente | sez.A | |||
| Un mondo meraviglioso da custodire(RC) | sez.A | |||
| Una meravigliosa rinascita | sez.A | |||
| Primavera dolce e profumata | sez.A | sez.A | ||
| Classi 5 anni | ||||
| DonOrione | San Francesco | |||
| In partenza per l’accoglienza. | sez. C | sez.C | ||
| Autunno: colori e sapori. | sez.C | sez.C | ||
| Inverno…freddo e divertente | sez.C | sez.C | ||
| Primavera dolce e profumata. | sez.C | sez.C | ||
| ciola | ||||
| Modello UA scuola dell’infanzia | ||||
| Programmazione curricolare Scuola dell’infanzia a.s. 2017-18 | ||||
| Classi 3 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| Autunno in arte | sez. A | |||
| Accoglienza in arte | sez. A | sez. A | ||
| Classi 4 anni | ||||
| Don Orione | San Francesco | |||
| In partenza con l’accoglienza. | sez.A | |||
| Colori e sapori d’autunno. | sez.A | |||
| Inverno freddo e divertente | sez.A | |||
| Un mondo meraviglioso da custodire(RC) | sez.A | |||
| Una meravigliosa rinascita | sez.A | |||
| Primavera dolce e profumata | sez.A | sez.A | ||
| Classi 5 anni | ||||
| DonOrione | San Francesco | |||
| In partenza per l’accoglienza. | sez. C | sez.C | ||
| Autunno: colori e sapori. | sez.C | sez.C | ||
| Inverno…freddo e divertente | sez.C | sez.C | ||
| Primavera dolce e profumata. | sez.C | sez.C | ||